สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์หรือเจ้าหน้าที่ของ MIT กล่าวว่าประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ แห่งสหรัฐฯ เข้าใจผิดอย่างไม่ดีเกี่ยวกับงานวิจัยของพวกเขา เมื่อเขาอ้างว่าเมื่อเร็วๆ นี้ เขาได้อ้างเหตุผลในการถอนสหรัฐฯ ออกจากข้อตกลงด้านสภาพอากาศในปารีส เขียนโดย Emily Flitter สำหรับทรัมป์ประกาศในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ที่สวนกุหลาบทำเนียบขาวว่าเขาได้ตัดสินใจที่จะถอนตัวจากข้อตกลงด้านสภาพอากาศที่สำคัญ
ส่วนหนึ่งเป็นเพราะจะไม่ทำให้อุณหภูมิโลกลดลงเร็วพอที่จะส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ
คำกล่าวอ้างดังกล่าวมีสาเหตุมาจากการวิจัยที่ดำเนินการโดย MIT ตามเอกสารของทำเนียบขาวที่รอยเตอร์. มหาวิทยาลัยวิจัยในเมืองเคมบริดจ์ รัฐแมสซาชูเซตส์ ตีพิมพ์ผลการศึกษาในเดือนเมษายน 2559 ในหัวข้อ “ข้อตกลงปารีสจะสร้างความแตกต่างได้มากน้อยเพียงใด” ซึ่งแสดงให้เห็นว่าหากประเทศต่างๆ ปฏิบัติตามคำมั่นสัญญา ภาวะโลกร้อนจะชะลอตัวลงระหว่าง 0.6 องศาถึง 1.1 องศาเซลเซียสภายในปี 2100
“แน่นอนว่าเราไม่สนับสนุนให้สหรัฐฯ ถอนตัวจากข้อตกลงปารีส” Erwan Monier หัวหน้านักวิจัยของ MIT Joint Program on the Science and Policy of Global Change และหนึ่งในผู้เขียนรายงานกล่าว . “ถ้าเราไม่ทำอะไรเลย เราอาจยิงได้เกิน 5 องศาขึ้นไป และนั่นจะเป็นหายนะ” จอห์น ไรลีย์ ผู้อำนวยการร่วมของโครงการกล่าว และเสริมว่านักวิทยาศาสตร์ของ MIT ไม่ได้ติดต่อกับทำเนียบขาวเลย ไม่ได้ให้โอกาสอธิบายงานของตน
เควิน ครูเกอร์ ประธาน NASPA สมาคมผู้บริหารกิจการนักศึกษากล่าวว่า “เป็นไปไม่ได้ตามหลักแนวคิดที่จะเฝ้าติดตามและทำงานด้านกฎหมายแบบนั้นบนเพจ Facebook ทุกหน้า” “ถึงรู้ว่ามีนักเรียนเป็นสมาชิก คุณจะทำอย่างไร”
หากกรมตำรวจในวิทยาเขตรู้ว่ามีนักเรียนคนหนึ่งโพสต์ข้อความบนโซเชียลมีเดียที่ชี้ให้เห็นถึงความรุนแรง และนักเรียนยังติดตามเพจ Facebook ของพวกหัวรุนแรงด้วย “อาจเป็นสิ่งที่เราต้องสอบสวน” Randy Burba ประธานสมาคมระหว่างประเทศของ ผู้บริหารการบังคับใช้กฎหมายของวิทยาเขตและหัวหน้าตำรวจที่มหาวิทยาลัยแชปแมน
แต่เจ้าหน้าที่ไม่ได้กระตือรือร้นมองหากลุ่มที่มีความเกลียดชังและรวบรวมรายชื่อสมาชิก
สำหรับนักเรียน Burba กล่าว
S Daniel Carter ที่ปรึกษาด้านความปลอดภัยในวิทยาเขตมาอย่างยาวนานกล่าวว่า บางวิทยาเขตซื้อซอฟต์แวร์ที่สามารถช่วยให้พวกเขาตามทันสิ่งที่นักศึกษากำลังพูดถึงทางออนไลน์ เพื่อป้องกันภัยคุกคามที่อาจเกิด ขึ้น แต่เขากล่าวว่า “ฉันยังไม่เห็นเครื่องมือเหล่านี้เลย ว่าเป็นกระสุนเงิน” ในหลายกรณี ไม่มีข้อบ่งชี้ใด ๆ เลยที่นักเรียนกำลังวางแผนที่จะทำสิ่งผิดกฎหมาย
นักศึกษายังสื่อสารในรูปแบบที่ทั้งผู้บริหารและผู้บังคับใช้กฎหมายไม่สามารถสังเกตได้ Jen Day Shaw รองอธิการบดีและคณบดีนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยฟลอริดากล่าว ตัวอย่างเช่น Shaw กล่าวว่านักเรียนอาจสร้างข้อความ GroupMe ซึ่งสมาชิกจะเพิ่มเพื่อนซึ่งจะเพิ่มเพื่อนจนกว่าข้อความจะมีผู้รับหลายร้อยคน
เจ้าหน้าที่มักพึ่งพาสมาชิกของชุมชนในวิทยาเขตเพื่อรายงานพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของนักศึกษา “เรามีนักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากที่ลงเอยด้วยการเป็นแหล่งที่ดีที่สุดของเรา” ชอว์กล่าว
พนักงานของเธอให้ความสนใจกับวิธีที่องค์กรภายนอกอาจพยายามโน้มน้าวนักเรียน ปัญหาหนึ่งคือ “แนวหน้า” ซึ่งกลุ่มนักศึกษาจะจองพื้นที่จัดกิจกรรมในมหาวิทยาลัยสำหรับองค์กรภายนอก ให้บุคคลภายนอกเข้าถึงวิทยาเขตที่พวกเขาไม่มีได้
เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยยังต้องสร้างสมดุลระหว่างการจัดการกับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและการรักษาสิทธิ์ในการแก้ไขครั้งแรกของนักเรียน ชอว์กล่าวว่าแม้นักศึกษาฟลอริดาไม่น่าจะต้องการสร้างองค์กรที่อยู่ทางขวาสุด “หากพวกเขาต้องการเริ่มกลุ่มนักเรียน พวกเขาก็สามารถทำได้”
การปกป้องคำพูดโดยเสรีของนักเรียนอาจเป็นเรื่องยากเมื่อความคิดเห็นของพวกเขาเป็นการล่วงละเมิดและเหยียดเชื้อชาติ แต่ผู้บริหารหลายคนเน้นย้ำว่าการทำเช่นนี้เป็นสิ่งสำคัญ
Jill Creighton ประธานสมาคมเพื่อการบริหารความประพฤติของนักเรียนกล่าวว่าเธอไม่เคยเห็นด้วยกับมุมมองที่มีอำนาจเหนือกว่าคนผิวขาว “แต่ในงานของฉัน” เธอกล่าว “ฉันอาจจะต้องปกป้องสิทธิ์ของนักเรียนคนนั้นที่จะพูดความคิดของพวกเขา”
แนะนำ : รีวิวเครื่องใช้ไฟฟ้า | รีวิวอาหารญี่ปุ่น| รีวิวที่เที่ยว | ดาราเอวี
